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黄广小学获市教育局认定为广州市义务教育阶段特色学校

12月9日,广州市义务教育阶段学校特色发展现场会在番禺召开,广州市教育局授予黄广中学广州学校实验小学“广州市义务教育阶段特色学校”荣誉称号。


黄广中学广州学校实验小学“种太阳”特色课程全面阐释和践行“以学生为中心、培养智慧、上进、有为的精英少年”的理念,推行“智慧育人,思想无疆,激扬生命”的办学宗旨,着力保护孩子海阔天空的思想、有效激发学生追求卓越的精神、促使孩子养成阳光心态、提升学生扩散性思维等方面的办学成效,得到教育主管部门和评审专家的高度认可。




一、为什么定位为“种太阳”特色课程?

 

1、太阳为黄广小学师生的文化“图腾”





太阳,集真、善、美于大成,融科学、热情、梦想、激情、积极向上等正能量属性于一体,备受黄广小学师生钟情青睐。


学校自开办以来,以太阳文化为核心,结合小学生年龄特点,以孩子的独特视角,提出“种太阳”为学校特色学校创建核心目标,让诗意的象征、童幻的表述,成为黄广小学全体师生的共同价值追求。


2、“种太阳”契合学校顶层设计

 

学校创办伊始,即确立了“开启智慧、上进、有为的人生”这一办学理念。





所谓“智慧”,来自于宇宙天体的运行规律,即为学校科学有效的教育体系,是“种太阳”特色学校创建的核心基点,学校在“智慧育人,激扬生命”这一教风引领下,广泛实施“阳光实践”主题系列活动,落实阳光学子的发现教育行为。





“上进”,来自于旭日东升,“上进”是“种太阳”特色学校创建的持续过程,也是黄广小学在“快乐向上、和谐关爱”的学风引领下,通过构建“学生·家长·教师”三位一体阳光沟通网络,落实阳光孩子的日精月进的成长行为。





“有为”,是“种太阳”特色学校创建的目标,也是黄广小学在“思想无疆,言行有范”这一校训的引领下,广泛开展“阳光分享”主题活动,成就属于每个黄广学子“成己达人”的阳光人生。

 

二、“种太阳”特色课程体系内涵是什么?





黄广小学办学实施国家课程校本化,历时三年即走过特色项目、学校特色、特色学校三个发展历程,在学校“开启智慧上进、有为的人生”这一办学理念指导下,课程落实途径如下:


一是通过“智慧育人,激扬生命”的教风引领,开展“阳光实践”主题活动。广泛搭建喜闻乐见、全员参与的阳光实践舞台,开发阳光兴趣课程、校本课程,开展太阳节系列活动,推行六大阳光快乐学习法,开展国学经典诵读活动等,充分激发黄广师生实践的热情,培植有兴趣、爱学习、齐参与、懂创新的阳光校园文化;


二是通过“快乐向上,和谐关爱”的学风引领,开展“阳光沟通”系列活动。创新开展“学生·家长·教师”三位一体沟通内容,锻造阳光服务教工团队,开展以“三生(生命、生活、生存)教育”为主题的学生集体生日会活动,构建7*24小时无缝沟通体系,坚持落实“十大阳光关爱”系列活动,加强“三位一体”的家校正能量教育团队建设,建立一支善沟通、都信任、有活力的师生、家长队伍,通过正能量家校沟通,培养师生、家长阳光向上的心态,激发阳光向上的成长激情。





三是通过“思想无疆,言行有范”的校训引领,进行“阳光分享”主题教育。通过构建点、线、面结合的德育培养体系,强化四个好习惯培养;实施德育银行卡的评价模式,激发学生持续发展的激情;通过“集团化”班级管理等三级闭环管理模式,促进师生自我管理与自我发展;通过开展三大教育、成己达人教育活动,培育“独善其身、兼善天下”的能约束、乐分享的阳光少年。

 

三、“种太阳”特色课程“特”在哪





特色1:仰望星空,激情实干,致力全国顶级精英教育发展目标。黄广中学广州学校实验小学传承名校文化,实施北京大学&黄广中学的乘法效应,致力全国顶级精英教育发展目标,全体教工以志存高远的教育情怀,在近几年时间里,仰望星空,奋发有为:学校连续3年蝉联花都区教育系统先进单位和花都区教育教学质量一等奖;学生在国际、国内舞台频频亮相,摘金夺银。    


特色2O派一族,三级闭环,闭环基因助力三位一体协同发展。近几年来,在学校发展、教师发展、学生发展三个领域,充分引进现代闭环管理理念,“闭环”已成为黄广小学区别于其他学校最核心、最优秀、最现代的DNA,让学校、师生、家长三位一体发展注入强大的内驱力,三级闭环管理(闭环管理强调要做O派,不做C派,分学校整体发展目标闭环管理;班主任、科任教师对学生综合素质发展目标进行闭环管理;学生对自我管理、自我发展目标进行闭环管理)有效实现了三位一体协同发展。


特色3:课程整合,宽度发展,打造中国智慧教育第一高地。创新是黄广小学发展的灵魂,学校无论是基础课程+等课程建设的统筹,还是管理模式的探索,还是学生培养目标的实践,均处于领先地位。特别是2016年,学校作为广州市唯一一所学校引进物联网课程,建设比特实验室,打造创客空间,让科学、艺术、数学、语言等学科进行充分整合,培养未来社会创新人才。


特色4:全面教育,系统提升,推行“知识、习惯、方法、思维”四位一体教育体系。黄广小学针对当前教育现状,提出教育的核心问题是要提供系统的保障支持这一观点,实行以兴趣为支点,授业解惑、培养习惯、培训方法,培育思维,推行全国领先的“知识、习惯、方法、思维”四位一体教育模式,达到和谐共振的神奇教育效果,实现综合协调发展目标。





特色5纵横捭阖,交互突破,实现教育体制内外交互反应黄广小学师生在科学创新旗帜的引领下,将以志存高远的办学目标,不拘一格、革故鼎新,整合教育体制内外资源优势,以现代脑科学、心理学、社会科学等知识作为基础,持续创新教育模式,以教育体制内外交互的化学反应,充分激发每一位师生员工的信心源,点燃全体师生员工自我管理、自我发展的生命激情,托起广州、广东地区万千家庭的新教育梦想。





(有关黄广小学“种太阳”特色课程实践路径,敬请关注下期微信,谢谢!)


 
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