7月4日上午，广州市花都区黄广小学举办了中队辅导员技能实训，开展少先队微队课展示比赛。

孩子们刚一离校，老师们便开始忙各项培训。这次，显然有些特别，老师们都成了学生，戴上了鲜艳红领巾，既找回了童年的感觉，也对少先队辅导员角色进行重新定位。

微队课以年级组为单位参赛，比赛现场的所有队员均是由各年级组教师组成。各年级充分考虑孩子的年龄特点，考虑孩子的综合素质发迫切需要，从不同角度进行微队课设计、展示，如二年级中队的《快乐暑假我做主》，着力引导孩子假期自我管理、自我发展；三年级中队的《一带一路早知道》，着力引导孩子在“大视野”时代背景下观照自我；一年级中队的《夸夸我身边的队员》，引导孩子正确处理人际关系；四至六年级中队的《课间安全金点子》，着力提升孩子安全素养……

上述4节微队课展示，虽然没有孩子在场，辅导员们一样精彩、投入进行，通过话题讨论、情境表演、现场采访等多样形式，以生动活泼的实践、体验方式，让孩子避免了枯燥的说教，获得“知识、习惯、方法、思维”四位一体的螺旋提升。

黄广小学紧扣学生素质发展需要，既强调文化课堂阵地建设，同时认为：活动课有助于打通学科壁垒，实现学科整合，在孩子综合素质发展方面起着至关重要的作用。