9月8日，周五。

这一天，对于广州市花都区黄广小学孩子们来说，十分特别：

孩子们在琅琅诵读国学经典声中行“拜师礼”，用这种特别的方式学习国学经典、感谢师恩，传承中华优秀传统文化。

这一天，孩子们在操场上整齐列队，正衣冠、诵经典，诗词歌赋，现代与经典，交织呈现：

唐代韩愈的《师说》，先秦荀况的《劝学》,还有现代的民间故事《孔子拜师》，以及流行音乐《感恩的心》等。

书声琅琅，歌声阵阵，诗歌书韵，感受千年文字的力量，领略学与教的精髓，感受回归传统文化的无穷魅力。

孩子行三鞠躬大礼，老师回礼。教师向学生赠送特别的礼物——《爱的教育·国学经典诵读本》（黄广小学自主研发的国学教材）。

起礼和回礼之间，是师生“学”与“教”之间彼此尊重、遵时守信、相互约束、互相激励的默契。

拜师礼，对于黄广小学来说，不仅是传统礼仪教育的回归，更是情商教育的实践，是师生在尊重、遵守、约束中，充分激发“教”与“学”的正能量，实现“牛顿第三定律”师生情感的交互与交融，让理解、鼓励、赏识促进“教学相长”。

拜师礼，对于黄广小学来说，同时又是重要的国学教育实践。《爱的教育·国学经典诵读本》是一部由黄广小学自主研发的一部国学教育校本教材，旨在通过开展系列国学教育，引导孩子了解中华传统文化经典和优秀的中华文明，接受人文精神熏陶，提升孩子终身发展的“软实力”，为今后一生厚积人文底蕴，塑造正确的道德基础，继承中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子。

黄广小学的孩子们，在第33个教师节来临之际，用恭迎、虔诚的方式，让博大精深的中华传统文化走在“回家”的路上。

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