新闻资讯 - 广州市花都区黄广小学

有一种快乐，叫陪伴的快乐，

有一种足迹，叫成长的足迹。

一群稚嫩、可爱的孩子，蹦着、跳着来到我们广州市花都区黄广小学，灵动的双眼望见了黄广绿绿的草地，蓝蓝的天空，喜出望外地大声呐喊：

“我喜欢这个学校！”

随之，摇曳在那两只大手间的小手不知不觉地就成了隐形的翅膀，在这片欢乐的校园里，愉快地度过两个多月，期间承载了多少牵挂与期待、欢乐与收获……

每天，孩子们迎着初升的太阳，如天使般来到了学校的篮球场，国学操开启他们幸福的一天；夕阳西下，他们在校园的每一角绽放着光彩，快乐永远属于他们。

面对丰富而高效的课堂，孩子们如春雨滋润下的春笋，如饥似渴地吮吸着三尺讲台上，老师浇灌的杨枝甘露。

有趣的外教课堂，神奇的科学奥秘，轻松的合作学习，多样的活动体验，让孩子们乐不思蜀，不知不觉中，他们长大了，增长了知识，学会了学习。

没有爸爸妈妈在身旁的日子，孩子们从早上起床的穿衣洗刷，一天的用餐，晚上的洗澡梳理，都是靠自己的一双小手，妥妥当当地完成，拿着手里的生活之星荣誉奖章，心中无比的骄傲，因为他们学会了独立，学会了生活。

从日日牵挂父母的“淘气包”“爱哭鬼”到欢蹦乱跳的“开心果”“巧克力糖”；

从一个懵懵懂懂的儿童，经过老师的悉心教导，父母的爱心陪伴，同伴的关心照顾，变成了黄广自强、自信、自爱的小学生。

在每周的主题班会上，他们积极传承民族传统文化，参与“四个好习惯”养成教育，勇敢地表达了自己想当一名少先队员的心愿。

他们努力地让自己在点滴中进步，在进步中茁壮成长，因为他们学会了担当，懂得了感恩。

入学快2个月了，孩子们的成长与进步，一起看看家长怎么说：

家长1：是的，非常欣喜地看到孩子的进步。生活上独立能力提高了，交际上更加能了解友好的意义了，学习的自觉性提高很多，同时也接触了很多新鲜的课程，譬如形体、武术计算机，知识愈加全面，校方课程合理的安排，也让我们家长更懂陪伴的意义。

家长2：孩子学习上会自觉拿书本看书和做作业；生活上会自己叠被子，脾气也稍微好点了，能控制自己情绪；但仍然需要继续培养他耐性，希望他能坚持自己的事尽量争取能自己独立完成。

家长3：孩子最大的变化是现在回到家不是第一时间开电视、找手机，而是先沟通我们老师说的话、交代的事情。

家长4：孩子能够主动复习和预习所学的课本；作息时间有规律；礼仪有进步；主动帮家长做家务并提醒父母日常（如带钥匙，雨伞等）；懂感恩。

家长5：孩子一是能较好地守时守纪，有了自律意识；二是学习能力进一步提高；三是生活上开始进行一些简单自理，如叠被子，自己洗澡等；四是学校的目标引导成功，如清楚地知道要努力保持好的一面，争取早日加入少先队等等。