1月15日，广州市花都区黄广小学老师们穿上了学生校服，原来是班主任技能大赛在两校区同时进行。

班主任时刻以学生为中心，解决班级问题的能力，是班主任核心竞争力之一。

为进一步提升班主任沟通、协调能力，故这次技能大赛以角色换位的案例分析为主。

赛程分成上午下午两场：上午各位班主任现场抽签、分组准备抽到的案例分析题，然后各组进行3个小时的磋商时间，下午各小组用情景再现的表演方式呈现解决班主任案例的全过程。

一天的时间马不停蹄，但各位班任在合作中互相取长补短，互相学习，体验孩子的角色及思维特征，通过角色换位的方式进行理解沉淀，在案例解决的过程中不断提高沟通、协调的实效性和艺术性，让“孩子、家长、老师”三位一体，为孩子提供更大的成长发展空间。