HI，大家好！我是广州市花都区黄广小学（黄广教育集团成员学校，简称黄广小学）科技制作兴趣社团辅导李老师。

非常享受和孩子们一起做实验，一起进行小制作、小发明的快乐时光。本学期教学在选材时我以“低起点、高发挥”为原则、满足不同孩子的学习需要，特别是努力满足掌握新技能快，接受新事物能力强的孩子的求知欲。

因此，我的课堂通过形式多样的活动，让孩子基本技能全员掌握，创意设计尽情发挥，让社团活动既为孩子打造学习平台，又为孩子打造展示有趣创意的舞台。

实验一：电路实验

实验材料：开关、小灯泡、灯座、电池盒、电池、导线

实验目的：学会连接串联、并联电路,探究串联、并联电路的特点。

串联电路：用电器首尾依次连接在电路中。

并联电路：用电器的输入端和输出端分别被连接在一起的电路。

实验二：自制小台灯

实验材料：垫板、底座、灯罩、软吸管、双面胶、电池盒、发光二极管（LED灯）、二孔连接线（LED灯座）

实验目的：了解台灯的工作的原理，了解简单电路。

实验三：人造雪花

实验材料：杯子、人造雪、吸水粉、搅拌棒

实验说明：人造雪花是一种聚合体的化学物质，是长链分子。当聚合体和水分子接触时，水分子从聚合体外部进入内部产生膨胀。

聚合物链是具有弹性的，但只能伸长到一定长度后就不能再伸长了。

人造雪为细小颗粒状，吸水后外观与真的雪没有区别，洁白，晶莹，高温不化，摸上去凉凉的、有雪的感觉，而且无毒、无害、无污染。

活动四：制作红绿灯

实验材料：底座、立柱、导线、电池盒、电池、小灯泡

实验目的：认识并联电路，了解并联电路的特点为电路有若干条通路，干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器，各用电器相互无影响。

实验五：制作钟表

实验材料：齿轮、主体、后盖、前盖、中心轴、时针、分针、秒针

实验目的：理解时针、分针、秒针三者之间的关系，以及钟表齿轮传动的工作原理。

实验六：自制望远镜

实验材料：凸透镜、凹透镜、望远镜主体

实验目的：了解望远镜的成像原理,认识望远镜的结构。

实验七：简易风扇

实验材料：电机、电池盒、风叶片、双面胶

实验目的：认识简单风扇的电路及其结构，了解风扇的能量转化形式主要是电能转化为机械能。