23℃，是人体感知最舒适的温度，也是大脑最具创造力、最乐于探索的认知环境。

黄广凤凰北小学“23℃·人性化·柔性化服务”工程，致力于打造一个“人文关怀、宽严适度、支持试错、鼓励奇想”的创新育人生态。

根据心脑科学，安全、开放、充满激励的动手实践环境，能极大激活前额叶的规划功能与多巴胺奖励回路，让学习在“心流”中自然发生。” 

当“23℃”的温暖教育哲学，遇见充满齿轮、电路与无限可能的创客世界，会催化出怎样火花四射的成长反应？

在科技创客兴趣班，我们找到了答案——这里不仅是技能的工坊，更是梦想的温室，每一个孩子都在“动手造梦，快乐旋转”中，体验着如沐春风的成长。

你是不是总盯着玩具里的齿轮发呆，想把小零件拆了又装，造出属于自己的小玩意儿？

别急，走进科技创客兴趣班，这些好奇都能变成真！

在科技创客兴趣班，孩子们可以亲手造旋转木马！

孩子们拆齿轮、装零件、涂彩画，跟着“咔嗒咔嗒”的齿轮声，转成最闪亮的小冒险家～

孩子们的目标超酷，想做一个会动的“齿间旋梦”旋转木马！

拿起零件，对准齿轮轻轻一扣，“咔嗒咔嗒”～听！

那是齿轮在跳快乐舞。

有人盯着转动的齿轮笑不停，有人早就开始琢磨：“我要让我的木马转得最快！”

没过一会儿，教室里就炸开了锅：“老师你看！我的木马会‘飞’啦！”

还有同学举着自己的作品骄傲地喊：“我叫它‘超级旋转号’，比游乐园的转得还快，能追上风呢！”

光会转还不够！孩子们掏出彩笔，红的、黄的、粉的、蓝的……给木马涂上自己最爱的颜色。

涂上颜色后，原本朴素的木马一下子亮起来！

每一节创客课，都是“动手+想象”的双重惊喜。

当自己做的旋转木马来回转圈，风带着齿轮的声音吹过，心里满是“我成功了”的骄傲。

图文：李淑丽